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湖北公务员考试行测每日练习(2018.12.5)

 
【发布日期:2018-12-05】 【来源:湖北公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

  1.隐性饥饿,是指机体由于营养不平衡或者缺乏某种维生素及人体必需矿物质,同时又存在其他营养成分过度摄入,从而产生隐蔽性营养需求的饥饿症状。
  
  根据上述定义,下列属于隐性饥饿的是:
  
  A.陈大爷下定决心节食,他最近以青菜和苹果代替主食,不沾油荤,终于有一天因饥饿难耐晕倒在地
  
  B.小白为了获得健美身材,坚持每日六餐,每餐分量很少,分别含有主食、蔬果、蛋奶等,但同时高强度的健身训练还是让他浑身酸痛、疲惫不堪
  
  C.王大爷因为肠胃虚弱,以清粥热汤作为主要饮食养生,不常吃大鱼大肉和生冷瓜果,后来因饮食缺少蛋白质和维他命而导致记忆力减退
  
  D.小李喜欢高盐、高糖分、高热量的垃圾食品,对医生的劝说无动于衷,在数年后的体检中发现自己存在高血糖、高血脂、高血压等问题
  
  2.随机试验:指在同一条件下会出现多种可能结果且可以重复进行的试验;试验的所有可能结果虽预先可知,但每次具体实验的结果却无法预知。
  
  下列属于随机试验的是:
  
  A.将一壶淡水加热到沸腾,观察其状态变化的实验
  
  B.在狮子身上安装定位设备了解其生活习性的实验
  
  C.为检测某辆新款汽车的安全性能所做的撞击实验
  
  D.抛一枚硬币观察带有数字的一面朝上次数的实验
  
  3.权利暗示:指基于职务地位、业务能力、人格魅力而产生的对组织机构外部成员的影响力。
  
  下列不属于权利暗示的是:
  
  A.张教授是微电子领域的专家,不少企业遇到相关问题,都会向他请教解决的方法
  
  B.五年级的小聪,电子游戏玩得特别顺溜,学校组队参加各级比赛时总请他协助指导
  
  C.退伍军人老赵处事公平,街坊邻居遇到大小纠纷,首先想到的就是请他来主持公道
  
  D.教育局李主任长期研究教师的专业发展,亲友们却常常向他求教孩子的教育问题
    

 

 

 

 

 

 


  1.C【解析】原因:营养不平衡或缺乏某种维生素及必需矿物质,同时其他营养成分过度摄入。结果:产生隐蔽性营养需求的饥饿症状。A项:陈大爷以青菜和苹果代替主食,不沾油荤,并没有体现缺乏某种维生素及人体必需矿物质,而是将饥饿症状表现了出来,不属于隐蔽性营养需求的饥饿症状,不符合定义,排除;B项:小白是因为高强度的健身训练导致疲惫不堪,并没有体现出营养不平衡或其他营养成分过度摄入而产生饥饿症状,不符合定义,排除; C项:王大爷因饮食缺少蛋白质和维他命导致记忆力减退,说明其机体营养不平衡且缺乏必需矿物质,记忆力减退属于隐蔽性饥饿症状,符合定义,当选;D项:小李是盐、糖、热量摄入过度,但没有体现其营养不平衡或缺乏维生素或必需矿物质,不符合定义,排除。
  
  2.D【解析】“同一条件下会出现多种可能性结果且可以重复进行的实验”、“实验所有结果可预知,但每次试验的具体结果无法预知”。A项:将一壶淡水加热到沸腾,观察状态变化的实验,这种实验可重复进行,但是在同一条件下不可能出现多种结果,出现的结果只有一种,就是水加热至沸腾后,由液态变成气态,每次实验的具体结果是可以预知的,不符合定义,排除;B项:在狮子上安装定位设备了解其生活习性的实验,同一头狮子是可以重复实验,但是狮子的情况和习性都不相同,实验的所有的结果并不都是可预知的,不符合定义,排除;C项:为检测某辆新款汽车的安全性能所做的撞击实验,同一辆汽车的撞击实验是不可以重复进行的实验,而实验的结果是可以预知的,同时实验的结果并不具备多种可能性,排除;D项:抛一枚硬币观察带有数字的一面朝上次数的实验,实验可以重复进行,且每次实验的结果具有两种可能性,一是带有数字的一面朝上,二是带有数字的一面朝下,其实验的所有结果是可以具体得知的,那就是带有数字的一面朝上的概率是,但是每次实验的结果带有数字的一面到底是朝上还是朝下却不可预知,符合定义,当选。
  
  3.B【解析】“基于职务地位、业务能力和人格魅力产生的对组织机构外部成员的影响力”。A项:张教授是微电子领域的专家,不少企业遇到相关问题都会向他请教解决的办法,体现了张教授基于业务能力产生的对组织机构外部成员的影响,符合定义,排除;B项:小聪电子游戏玩得顺溜,学校组队参加比赛时总请他协助指导,电子游戏玩得顺溜没有体现职务地位、业务能力和人格魅力的影响,同时小聪作为学校的学生,学校组队参加比赛协助指导是对本组织内部的影响,不能体现出对组织机构外部成员的影响,不符合定义,当选;C项:退伍军人老赵处事公平,街坊邻居遇到大小纠纷请他来主持公道,体现了由于人格魅力而产生的对街坊邻居的影响,同时街坊邻居相对于与军人所属的军队这一组织机构来说属于组织外部成员,符合定义,排除;D项:李主任长期研究教师的专业发展,亲友们常常向他求教孩子的教育问题,体现了由于职务地位和业务能力而产生的对他所在的组织机构以外的成员的影响力,符合定义,排除。
  


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