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湖北公务员考试行测每日练习(2019.4.9)

 
【发布日期:2019-04-09】 【来源:湖北公务员考试网】【字体: 】 【打印本页】 【关闭窗口
 

  1.细胞表面的磷脂酰丝氨酸是促进HIV与细胞融合的重要辅因子,是HIV入侵细胞过程中的“________”目标,若这一目标不存在了,则会影响HIV的入侵。因此,________外源性磷脂酰丝氨酸,或抑制TMEM16F蛋白,就会抑制病毒蛋白的介导融合,从而阻止HIV对细胞的感染。
  
  依次填入画横线部分最恰当的一项是:
  
  A.捆绑 阻隔
  
  B.锁定 阻拦
  
  C.绑定 阻止
  
  D.绑架 阻断
  
  2.从统计学角度看,用平均数指标反映趋势虽精确敏感,但也有其致命弱点,尤其是平均数的“________”,很容易掩盖个体之间的差异。
  
  A.以管窥天
  
  B.削峰填谷
  
  C.大而化之
  
  D.等量齐观
  
  3.这些学校虽然保留了师范院校的名称,但实际已经发展为综合性大学。这些学校具有教师教育传统,有着师资和课程体系等的________,可以保证大学后期教育专业培养的质量。这类大学具有举办教师教育培训的资格是________的。
  
  依次填入划线部分最恰当的一项是:
  
  A.支持 无懈可击
  
  B.积累 毋庸讳言
  
  C.积淀 无可厚非
  
  D.支撑 毋庸置疑
               

 

 

 

 

 

 

 
  1.D【解析】第一空,根据文段“细胞表面的磷脂酰丝氨酸是促进HIV与细胞融合的重要辅因子”、“若这一目标不存在了,则会影响HIV的入侵”可知,横线处所填词语表达HIV在入侵细胞过程中需要和磷脂酰丝氨酸绑在一起,否则无法入侵的含义,A项“捆绑”、C项“绑定”、D项“绑架”均符合文意。B项“锁定”指使固定不动,体现不出“绑”的意思,排除。第二空,搭配“外源性磷脂酰丝氨酸”,A项“阻隔”、D项“阻断”能体现出隔在外面的意思,C项“阻止”体现停下来的意思,但是停在什么地方不清楚,并且文段后面出现“阻止HIV细胞的感染”语义上略显重复,排除。对比A、D两项,第一空出现双引号,体现形象化的表达,A项“捆绑”仅仅体现绑在一起,D项“绑架”更能形象的体现磷脂酰丝氨酸对HIV入侵的作用性,填入文段更合适,择优选择D项。
  
  2.B【解析】“平均数”的求得是把总数按份均匀计算,以多补少,与此特点相符的是B项“削峰填谷”,削低山峰来填平山谷,取其比喻义。其他三项都不能用来定义“平均数”的特点。A项“以管窥天”意为通过竹管子的孔看天,比喻见闻狭隘或看事片面;C项“大而化之”多指工作作风粗糙,把本该细致具体对待的问题笼统而简单地处理;D项“等量齐观”指对有差别的事物同等看待。
  
  3.D【解析】本题可从第二空入手,根据“这些学校具有教师教育传统,有着师资和课程体系等,可以保证大学后期教育专业培养的质量”可知,这类大学是具备举办教师教育培训资格的,对此我们不用怀疑。D项“毋庸置疑”指事实明显或理由充分,不必怀疑,符合文意。A项“无懈可击”形容十分严密,找不到一点漏洞;B项“毋庸讳言”表示用不着隐讳,可以直说,两项均与文意无关,排除;C项“无可厚非”指虽然有缺点,但可以原谅,而文段并未论述该大学的缺点弊端,排除。第一空代入验证,根据“可以保证大学后期教育专业培养的质量”可知,“有着师资和课程体系等的支撑”符合文意。
  


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